Notre équipe

La Ferme Linguistique est une équipe d'enseignants passionnés. Nous accompagnons particuliers et professionnels dans l'apprentissage des langues.

Formateurs

Ils conçoivent et animent la formation de l'équipe pédagogique.

Enseignants

Une équipe multilingue au service de vos objectifs d'apprentissage.

  • Alexandra Remy

    Formatrice depuis bientôt 10 ans, j'ai toujours été fascinée par la diversité des langues et des cultures ... et même si j'ai toujours vécu en France, je voyage un peu chaque jour grâce à mes étudiants. Toutes ces rencontres me permettent d'ouvrir de nouveaux yeux sur le monde, ce qui est vraiment très précieux pour moi.
    Il y a quelques années, ma découverte de l'ANL a bouleversé ma conception de l'acquisition des langues. Impossible alors de continuer comme avant. J'en applique les principes dans chacun de mes cours et c'est un vrai plaisir de voir les étudiants gagner en confiance et progresser à l'oral comme à l'écrit.

    Je serai très heureuse d'apprendre à vous connaître !

  • Alexandra Wharmby duprez

    De père anglais et de mère française, étant née en Angleterre puis ayant emménagé en France, j’ai eu la chance de baigner dans le bilinguisme et de connaître plusieurs cultures depuis mon plus jeune âge.
    J’ai d’autre part toujours eu un véritable attrait pour la transmission et l’enseignement, ainsi que pour les langues et le voyage. J’enseigne l’anglais en France depuis plus de 20 ans mais je me suis toujours sentie en décalage par rapport à l’enseignement traditionnel des langues.

    C’est pourquoi ma rencontre avec l’ANL a été pour moi une véritable révélation et a confirmé qu’il y avait bien une autre manière d’enseigner. Grâce à cette méthode, je suis heureuse de voir l’aisance que prennent les apprenants, l’habilité qu’ils développent naturellement et la confiance qu’ils acquièrent.

  • Amal Boubaker

    Passionnée par la littérature française et sa langue, j'ai décidé de faire de ma passion ma carrière en me consacrant à l'enseignement. Fille d'enseignants, j'ai hérité l'amour des langues de mes parents et je me suis naturellement plongée dans cet univers. C’est la tête remplie de rêve que j'ai entamé mon aventure d’enseignante voyageuse. À travers divers pays et contextes, j'ai rencontré des personnes incroyables et fascinantes grâce aux cours de langues que j’ai reçus et donnés.
    C'est en me mettant au défi de l'apprentissage d'une langue très éloignée de celles que je connaissais déjà que j'ai découvert l'Approche Neurolinguistique. Au cours de mon apprentissage du russe, en effet, j'ai pu expérimenter les avantages de cette méthode en tant qu'apprenante, et je me suis surprise à intégrer certaines de ses pratiques dans mes propres classes 🧑‍🏫. C’est pourquoi j’ai décidé d’approfondir mes connaissances et d'améliorer mes compétences en m'impliquant dans une formation à l'ANL… et me voilà à La Ferme Linguistique !

    Patiente, attentive et bienveillante, je serai plus que contente de vous accompagner dans ce fabuleux parcours qu'est l'apprentissage des langues.

  • Anastasia Namestnikova

    Amoureuse de la langue française et passionnée de didactique des langues depuis de nombreuses années, je me forme en permanence afin de rendre mes cours à la fois efficaces et intéressants, car je tiens surtout à en faire un lieu de partage, à l’ambiance conviviale, afin de permettre à mes apprenants d’atteindre leurs objectifs tout en prenant du plaisir au fil du processus.
    Titulaire d’un Master de l’Université pédagogique d’État à Iaroslavl (Russie) ainsi que d’un Master FLÉ de l’Université de Poitiers (France), j’ai travaillé en tant qu’enseignante de FLE à l’université et dans plusieurs écoles de langues, en présentiel et en ligne.

    C’est en découvrant l’Approche Neurolinguistique que j’ai compris comment aider mes apprenants à progresser plus rapidement tout en profitant de véritables échanges interculturels. Ma vie professionnelle a changé depuis, et je suis heureuse d’appliquer cette démarche méthodologique pour rendre vos séances plus efficaces. À bientôt à la Ferme Linguistique !

  • Ayari Bucamp

    Je suis mexicaine, avec une formation en marketing puis en gestion internationale (Paris 1 Panthéon-Sorbonne), et j’ai une famille franco-mexicaine. J’ai accumulé une dizaine de déménagements et autant d’expériences professionnelles, dont l’enseignement.  J’ai commencé à apprendre les langues dès l’enfance afin de m’en servir tout au long de ma vie. À un moment donné, je pouvais communiquer en six langues ! J’ai également élevé trois enfants trilingues et j’ai constaté que, pour apprendre une langue, il faut l’utiliser. A présent, depuis la découverte de l'ANL, je suis enseignante d'anglais et d'espagnol en ligne.


    J’aime énormément les langues et la possibilité de communiquer au sens large du terme, avec leurs apports culturels et contextuels. L’anglais m’a accompagnée tout au long de ma scolarité et le français depuis mon mariage.  Je trouve que l’enseignement traditionnel prend beaucoup d'années, n’est pas systématiquement fonctionnel et offre peu d’applications concrètes. Dans ce sens, l’ANL présente des qualités tout à fait tangibles pour tous. D’après mon vécu, il est grand temps d’enseigner les langues autrement, et l’ANL en est une excellente illustration.


    Puisque vous aussi vous avez envie de communiquer dans d’autres langues, testez dès maintenant ce que la Ferme Linguistique peut vous offrir. Au plaisir de vous rencontrer bientôt !

  • Cédric Gallien

  • Hải ngân Vū

    Tombée sous le charme de la culture française, j'ai commencé à apprendre le français il y a 10 ans. Après des études de Français langue étrangère (FLE) à l'Université de Hanoi et un séjour d’étude au Québec, je poursuis le métier d’enseignant en faisant le Master FLE à l'Université de Rouen Normandie.
    Cherchant toujours une méthode d'enseignement-apprentissage de langues efficace et enrichissante, c'est dans cette région normande que j'ai trouvé la Ferme linguistique et l’Approche neurolinguistique. Inspirée tout de suite par ses principes, je les applique dès lors dans toutes mes séances de français ainsi que de vietnamien grâce auxquelles j'apprends tous les jours de nouvelles connaissances de mes apprenants.

    Rejoignez-moi dans cette belle découverte de la langue et de la culture d'un nouvel horizon, le Vietnam.

  • Jacques-olivier Ledard

  • Jean Ferrandi

    Après une Maîtrise LEA anglais-chinois, je suis parti vivre en Chine en 2000. J'ai d'abord été enseignant de FLE à l'Alliance Française de Pékin, puis à l'Ecole Centrale.  Après 7 années d'enseignement du FLE auprès d'un public de jeunes adultes, je me suis entièrement tourné vers la traduction et j'ai travaillé 12 ans à CCTV (Central Chinese Television) dans le service des documentaires. En 2019, j'ai pris la décision de rentrer en France et de devenir enseignant de Chinois au sein de l'Education Nationale, d'où l'obtention d'un Master de Chinois Langue Etrangère. Après une année en tant que contractuel, j'ai obtenu le CAPES de chinois et j'enseigne depuis lors en tant que professeur certifié à Saint-Quentin pour tous les niveaux, de la 4ème à la terminale. 
    J'ai découvert l'ANL un peu par hasard, lors d'un stage intensif d'une semaine à Pékin en 2018. J'avais alors été vivement intéressé par cette démarche pédagogique innovante. Aujourd'hui, je reprends donc les chemins de l'ANL dans le cadre de l'enseignement du chinois mandarin à la Ferme Linguistique. Une nouvelle aventure commence ! 好好休息，天天向上！

    Enfin, depuis novembre 2024, je suis le fondateur et le président de l'Association des Amitiés Franco-Chinoises de l'Aisne : nous proposons dès à présent des cours de chinois, des conférences et des sorties guidées dans le quartier chinois de Paris. A la rentrée, nous ouvrirons un cinéclub mensuel et bien d'autres projets sont à l'étude...

  • Kelly Hodson

    Je suis née en Ontario et, depuis vingt ans que j’habite en France, je comprends l’importance de parler et de comprendre vraiment bien la langue étrangère pour faire partie d’un pays et se sentir intégrée. Dans mon cas, tout en vivant dans un pays anglophone, j’ai eu la chance d’être éduquée dans un système d’immersion, dès mon enfance, et c’est ce qui m’a permis d’être aujourd’hui aussi à l’aise en français qu’en anglais. Désormais, j’enseigne l’anglais dans diverses Grandes Écoles (Neoma, ESIGELEC, CESI), et tout nous démontre que l’étude laborieuse et même consciencieuse d’une langue étrangère n’est pas suffisante pour développer une vraie fluidité en situation de communication réelle.
    Je n’ai pas toujours été enseignante d’anglais, j’ai d’abord été chanteuse lyrique et j’ai aussi enseigné le chant pendant de nombreuses années. De cette expérience, j’ai retenu l’importance du cœur (de l’attention, de la motivation), de la voix (de la prononciation, de l’intonation) et du corps (de l’harmonie, de l’interaction) qui devrait être au centre de tous les enseignements.

    En découvrant l’ANL, j’ai eu la confirmation scientifique que c’est en donnant toute leur importance à ces composantes que l’on peut développer des compétences en anglais, car c’est ainsi que j’ai moi-même appris le français et que j’ai réussi à élever mes deux enfants dans le bilinguisme. La pédagogie que nous vous proposons à La Ferme Linguistique n’a pas pour objet de vous “distribuer des bonnes notes”, mais de vous donner la confiance en vous qui est nécessaire pour pouvoir dialoguer avec plaisir avec les anglophones. Rejoignez-nous vite ! Since we have a fun way to learn English and, most importantly, extremely efficient. See you soon!

  • Maristela Pavanello

    Brésilienne et passionnée par les langues depuis les années 90, j’ai commencé mon parcours à São Paulo en enseignant le portugais brésilien aux apprenants venus du monde entier. Très vite, j’ai découvert que transmettre une langue signifiait bien plus que présenter des règles : c’est tisser des liens humains, ouvrir des portes culturelles et apprendre soi-même à chaque rencontre. Cette curiosité profonde pour les autres et pour les langues ne m’a jamais quittée.

    Mon expérience s’est construite au fil de nombreux contextes — écoles de langues, universités, entreprises, projets de francisation au Québec — ainsi que dans des fonctions de coordination pédagogique qui m’ont permis de développer une vision plus large de l’enseignement. Depuis 2023, je me forme à l’Approche Neurolinguistique, une démarche qui résonne profondément avec mes convictions. Elle m’aide à ajuster mes cours, à cibler avec justesse les besoins réels des apprenants et à favoriser une acquisition durable, naturelle et motivante.

    Ce que j’aime dans ce métier, c’est sa capacité à se renouveler sans cesse : chaque classe est une aventure, chaque élève une histoire, chaque séance une découverte. J’enseigne avec écoute, exigence bienveillante et créativité, afin de renforcer la confiance et l’autonomie de chacun. Je me réjouis de vous accompagner dans cette belle traversée linguistique. Vamos juntos nessa !

  • Miwa Kawai

    Passionnée d'enseignement des langues depuis presque trente ans, j’ai rencontré Olivier, le fondateur de La Ferme Linguistique, il y a une vingtaine d’années au Japon. Nous avons collaboré à de nombreux projets liés à l’enseignement du français : recherches pédagogiques, groupes d’étude, et création de matériels pédagogiques. Que de beaux souvenirs à Tokyo, Kyoto, Osaka... 
    Parallèlement à mon travail éditorial, je me suis également investie dans l’enseignement du français aux enfants, notamment dans le cadre de l’éducation primaire. J'adore enseigner le français aux Japonais... et le japonais aux francophones !

    Convaincue de la nécessité d'une approche à la fois communicative, pragmatique mais surtout humaine, je suis heureuse de pouvoir contribuer au projet éducatif, humaniste et pluriculturel de La Ferme Linguistique. J'espère pouvoir bientôt partageant avec vous mon expérience et vous accompagner sur la voie de l'apprentissage de la langue du pays du soleil levant 🇯🇵🎏

  • Paul Berthelot

    Je suis originaire du Béarn, près de Pau, où j'ai vécu mes 25 premières années. Après une licence de mathématiques, je suis devenu professeur des écoles dans les Alpes Maritimes et j'ai alors déménagé en Italie et épousé une italienne.
    Quand il a fallu choisir... nous avons ensuite déménagé à Fossano, près de mes beaux-parents qui nous ont aidés avec nos jeunes enfants. J'ai alors passé un premier master en traduction technique et me suis établi comme traducteur et enseignant de français.

    En 2017 le premier stage ANL à Rouen m'a fait découvrir une autre manière d'enseigner, dans une période où je suis petit à petit devenu conversateur de français dans les lycées italiens et où j'ai fini par fermer l'entreprise, après avoir obtenu un second master de traduction, anglais italien, auprès de l'Université de Pise. Je suis devenu enseignant de conversation en français titulaire J'ai ainsi passé la moitié de ma vie en Italie et obtenu la double nationalité. Je vous propose de partager avec vous l'italien qui est maintenant ma langue active depuis des années.

  • Rick Cruz


  • Silvia Gausmann

    Passionnée par les langues, j’ai étudié le français et l’anglais à l’Université de la Sarre, en Allemagne. Je suis traductrice diplômée et exerce ce métier depuis maintenant 21 ans avec toujours un grand enthousiasme. Comme j'aime partager la passion que j'éprouve autant pour les langues étrangères que pour ma langue maternelle, j’ai toujours accompagné mon activité de traductrice avec des cours de langues (particuliers ou collectifs).
    Mon intérêt pour la pédagogie est né de deux tournants dans ma vie : une fois le baccalauréat en poche, je suis partie en France pour améliorer mon Français que je pensais bien maîtriser. Il se trouve que j’étais, certes, capable de rédiger des textes corrects mais il m’était beaucoup plus difficile de tenir une conversation et dire ce qui me tenait vraiment à cœur. Or, on parle bien de « langues vivantes » !
    Quelques années plus tard, j’ai vu mes trois enfants grandir dans notre foyer franco-allemand et j’ai été impressionnée par leur aptitude à assimiler les deux langues. Je me suis donc posé la question de savoir si l’enseignement tel que je l’avais connu ne devrait pas s’en inspirer. L’approche neurolinguistique est pour moi la réponse à cette question. 
    Basée sur la communication, qui devrait être au cœur de toute méthode d’apprentissage de langues, elle permet aux apprenants de parler la langue qu’ils choisissent dès le début et de progresser rapidement.

    J’espère pouvoir partager avec vous ma passion et serais ravie de vous accompagner dans votre apprentissage du français, de l’allemand ou de l'anglais pour vous permettre de dialoguer en toute confiance et dans la bonne humeur. Au plaisir de vous rencontrer à la Ferme Linguistique !

  • Sofia Gali